Mae Llywodraeth Cymru wedi penodi Ymchwil OB3 i gynnal adolygiad annibynnol o'r model ariannu a darparu Jisc ar gyfer Ol-16 yng Nghymru. Bydd yr adolygiad hwn yn edrych a yw'r arian sydd ar gael ar hyn o bryd gan Lywodraeth Cymru i Jisc i gefnogi gwaith darparwyr dysgu ôl-16 sy'n gweithredu ar draws addysg bellach, dysgu yn y gwaith a dysgu oedolion yn cyflawni'r gwerth gorau am arian. Bydd hefyd yn archwilio i ba raddau y mae 'cynnig' Jisc ar hyn o bryd yn diwallu anghenion y sector hwn yng Nghymru.
Gofynion penodol yr adolygiad yw ystyried:
Cost, gwerth a budd cyfredol gwasanaethau Jisc i sefydliadau AB yng Nghymru; gan nodi pa wasanaethau a ddarperir gan Jisc sy'n cael eu defnyddio fwyaf a mwyaf gwerthfawr gan y sector
Cost, gwerth a budd cyfredol gwasanaethau a ariennir gan Lywodraeth Cymru gan Jisc i ddarparwyr dysgu ôl-16 eraill yng Nghymru
A fyddai model amgen a / neu ddarparu arall yn cynyddu gwerth am arian a darparu manteision ychwanegol i'r sector Ôl-16 yng Nghymru
Effaith bosibl unrhyw newidiadau sylweddol i'r model cyllido a / neu gyflwyno presennol ·
Sut y gellid gweithredu dolen adborth effeithlon, amserol a chost isel er mwyn sicrhau bod adborth darparwyr dysgu yn gallu dylanwadu'n effeithiol ar benderfyniadau ariannu gan Lywodraeth Cymr
ac i argymell: ·
Unrhyw opsiynau ar gyfer newidiadau i'r model cyllido a / neu gyflwyno presennol er mwyn sicrhau'r buddion mwyaf posibl ar gyfer y sector ôl-16 yng Nghymru ·
Unrhyw welliannau i reolaeth bresennol a monitro cyllid Jisc gan Lywodraeth Cymru i gynyddu effeithlonrwydd ac effeithiolrwydd.